Un casamiento entre dos iglesias

Centro Latinoamericano de Estudios Coubertinianos | 2021

Una brecha en la educación

de Coubertin, Pierre |

No artigo "Uma lacuna na educação" Coubertin expõe as crises que as nações apresentam, inclusive a pedagogia, neste documento expressa as ameaças por que passou a educação, sob um horizonte social, onde a cultura dos neo-olímpicos recuperou o sentido. de ressuscitar os Jogos Olímpicos, ao se opor às doutrinas do passado que preconizavam o esporte como um exercício de cura da saúde, por isso resgatou as Olimpíadas do sentimento da paixão por não temer a violência, o excesso, o perigo, tudo com a intenção de motivar os jovens. A sua ambição era formar indivíduos capazes de se inserirem nos setores marcados pela vida social de cada nação.

Una lacuna dell`educazione

de Coubertin, Pierre |

No artigo "Uma lacuna na educação" Coubertin expõe as crises que as nações apresentam, inclusive a pedagogia, neste documento expressa as ameaças por que passou a educação, sob um horizonte social, onde a cultura dos neo-olímpicos recuperou o sentido. de ressuscitar os Jogos Olímpicos, ao se opor às doutrinas do passado que preconizavam o esporte como um exercício de cura da saúde, por isso resgatou as Olimpíadas do sentimento da paixão por não temer a violência, o excesso, o perigo, tudo com a intenção de motivar os jovens. A sua ambição era formar indivíduos capazes de se inserirem nos setores marcados pela vida social de cada nação.

Une Campagne de vingt-et-un ans (1887-1908)

de Coubertin, Pierre | 1909

Livro escrito por Pierre de Coubertin

Universités Transatlantiques

de Coubertin, Pierre | 1890

Livro escrito por Pierre de Coubertin

Viviendo los símbolos y valores del olimpismo: una experiencia significativa

Ramírez Alarcón, Luz Stella | 2016

Como experiencia significativa en el marco de la Institución Universitaria Escuela Nacional del Deporte, se presenta un artículo de reflexión a partir del pronunciamiento y declaración de la Organización de Naciones Unidas, la cual el 23 de agosto de 2013, en su 67° período de sesiones de la asamblea general, proclamó el 6 de abril como el día internacional del deporte para el desarrollo y la paz, con el que se reconoce al deporte la posibilidad de difundir mensajes de paz, capacidad de impulsar cambios sociales y alcanzar las metas del milenio, e invita a las organizaciones del mundo a emplearlo como instrumento para tal fin. De esta forma, evoca la tregua olímpica de la antigüedad y exalta su significado simbólico y trascendental, En ese orden de ideas, el olimpismo juega un papel fundamental en la transmisión de este mensaje al exponer el deporte a su relación con la cultura, la educación y el respeto por los principios éticos fundamentales universales. Por lo anterior, la Institución Universitaria Escuela Nacional del Deporte. atendiendo a este llamado mundial y respondiendo a su misión, impulsó diferentes acciones para celebrar el día internacional del deporte para el desarrollo y la paz.